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Ultimi Dossier Rivista AUTISMO OGGI
GIOCO E TEMPO LIBERO
J. BEYER, PhD, Centre Manager at National Board of Social Services, Copenhagen, (Danimarca), L.GAMMELTOFT, speech and language therapist, Special Pedagocical and Psychological Center, Copenhagen (Danimarca) K. STAGNITTI e S.CASEY, School of Healt and Social Developpement, Deakin University, Waterfront campus, Victoria, (Australia) St. DEGRIEK, Centro di comunicazione concreta, Gand, (Belgio) M. ZACCHINI, Educatrice responsabile servizi Psicoeducativo, Dipartimento Disabili Fondazione Sospiro, Cremona (Italia)
AUTISMO E LAVORO
Con interventi di: C.RAFFIN, Presidente e direttrice Fondazione Bambini e Autismo, Pordenone (Italia), G. ARDUINO, F. VINAI, Centro Autismo e Sindrome di Asperger, Mondovģ (Italia), N. FOTI, G. MARINO, A. LOGORELLI, Fondazione Marino per l'Autismo (Italia), C. FERRARA, M. RAPAZZINI, Centro Diurno La Fonte, Agno (Svizzera), G. BERNASCONI, Fondazione ARES, Giubiasco (Svizzera)
PARENT-TRAINING NELL'AUTISMO
con interventi di: J-L. LAMBERT, Universitą di Friborgo (Svizzera), P. MOLINA, N. TURCO, Dipartimento di psicologia - Universitą degli studi di Torino (Italia), C. XAIZ, Laboratorio Psicoeducativo di la valle Agordina (Italia), L. MODERATO, Direttore Servizi Diurni e Territoriali Istituto Sacra Famiglia (Italia), B. BACCI, Dipartimento di Pediatria Salus Pueri, C. VIO, UOC di NPI - san Doną di Pieve (Italia)
INTERVENTO PRECOCE
con interventi di: G. MAGEROTTE, M-H BOUCHEZ, E. WILLAYE, Fondazione Servizio Universitario Specializzato per persone con Autismo (SUSA), Universitą di Mons (Belgio), L. COSTAGLIOLA, Psicologa psicoterapeuta - Centro Serapide (NA) - Bambini in Corso (RM), N. RUDELLI, C. LOMBARDONI, Ortopedagogisti Fondazione ARES, G. GUAIANA L. GUAIANA, Giuseppe Guaiana - MD, MSc, Associate Professor of Psychiatry - University of Western OntarioLondon (Canada), Honorary Clinical Senior Lecturer - University of Hull, MANUELA E JURI, una famiglia nel percorso di educazione precoce della Fondazione ARES: obiettivi, aspettative e suggerimenti
SINDROME DI RETT
con interventi di: - A. ANTONIETTI, professore ordinario di psicologia Cognitiva Applicata presso la Facoltą di Psicologia, Universitą Cattolica di Milano (Italia) - M. RAPAZZINI, laureata in psicologia clinica, collaboratrice dello SPAEE presso l'Universitą Cattolica di Milano (Italia) - S. GIANNATIEMPO, pedagogista, collaboratrice dello SPAEE e collaboratore didattico presso la Facoltą di Scienze della formazione dell'Universitą Cattolica di Milano, Brescia e Piacenza (Italia) - R. A. FABIO, professore associato di Psicologia Generale, facoltą di Scienze della Formazione dell'Universitą di Messina (Italia) - I. CASTELLI, ricercatrice di psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell'Educazione, Facoltą di Scienze della formazione dell'Universitą Cattolica di Milano (Italia) A. MARCHETTI, professore ordinario di Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell'Educazione nella facoltą di Scienze della Formazione, direttrice dell'Unitą di Ricerca sulla Teoria della Mente, Universitą Cattolica di Milano (Italia)
AUTISMO E NEURONI SPECCHIO
con interventi di: - M. LAMBIASE Gruppo di Studi e Ricerche sullAutismo e sui Disturbi Generalizzati dello Sviluppo, Centro Medico Riabilitativo Don Orione, Ercolano, Napoli, - L. BRANDIe A. BIGAGLI, Lab. DiLCo, Dipartimento di Linguistica, Universitą di Firenze, - M. T. BONATI, MD, PHD, Genetica Clinica IRCCS Istituto Auxologico Italiano, Ospedale San Luca, Milano - L. M. OBERMAN, PhD, Postdoctoral Research fellow, Beth Israel Deaconess Medical Center, Boston (USA)
AUTISMO E SESSUALITĄ
con interventi di: - F.CARETTO, psicologa e psicoterapeuta, Roma, - M. ROVARETTI, psicologa e psicoterapeuta, M. PACINI, psicologa, S. TOSI, Educatrice professionale, Pistoia, - I. HENAULT, sessuologa e dottore in psicologia, Montreal , - F. VATRE-BARASSI, sessuo-pedagogista, formatrice per adulti, - V. KUNZ, testimonianza (Svizzera), G. BERNASCONI, Centro Documentazione e Biblioteca ARES, Giubiasco
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